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Kooperationsprojekte

Projektbeschreibung

Bei unseren Kooperationsprojekten treffen sich „Theater-Profis“ und „Theater-Neulinge“, LehrerInnen und SchülerInnen, Kinder unterschiedlicher Schulen, Menschen unterschiedlicher Herkunft und unterschiedlichen Alters, um einander zu begegnen, voneinander zu lernen, aufeinander zu achten und miteinander Theater zu spielen.
Kinder, die schon an KOBA Projekten teilgenommen haben, helfen denen, die zum ersten Mal dabei sind, wobei die „Profis“ Fähigkeiten und Wissen weitervermitteln und aus eigener Erfahrung die ersten Schritte der „Neulinge“ besonders wertschätzen können. LehrerInnen und SchülerInnen können sich beim gemeinsamen Spielen und Üben auf einer neuen Ebene begegnen, die nicht von vornherein festlegt, wer von wem lernt und die Möglichkeit bietet, einander mit anderen Augen zu sehen. Verschiedene Menschen erleben miteinander, wie ihre verschiedenen Stärken notwendig werden für ein gemeinsames Theaterspielen, wo man – wie im grimmschen Märchen – zueinander sagen kann: So einen wie dich können wir gut gebrauchen.

Bisherige Projekte

2018

Johannes-Kullen-Schule Korntal und Außenstelle Leonberg
Die goldenen Tiere
Projektreihe KOBA unterwegs: Projekt 4
Klasse 8b JKS und Klasse 3/4 Außenstelle Leonberg

2017

Johannes-Kullen-Schule
Wer bin ich? - Eine Maskentheater-Revue
Projektreihe KOBA unterwegs: Projekt 2
Klasse F9 und sechs LehrerInnen

Schule Haus am Dornbuschweg und Inklusive Betty-Hirsch-Schule, Stuttgart
Yokoso, Blumenglück!
Pilotprojekt
Klasse H2 Haus am Dornbuschweg und Klasse G2a Betty-Hirsch-Schule

Freie Waldorfschule Kassel
Ein grüner Junge
Klassenspiel
Internationale Klasse 10c

2016

Johannes-Kullen-Schule und Jugenhilfe Korntal
Kiriku
Pilotprojekt für KOBA unterwegs
UmAs Jugendhilfe Korntal und Klasse 2b und 7b

Johannes-Kullen-Schule SBBZ ESENT und Ernst-Abbe-Schule SBBZ Sehen
Thing der Könige
Klasse 5 Ernst-Abbe-Schule und Klasse 6b JKS

2012

Ernst-Abbe-Schule SBBZ Sehen
Frühlingsgeflüster
Grundstufe


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